Luciane Capassi

Psicologia · Neuropsicologia

Avaliar para compreender.
Compreender para direcionar.

Avaliação neuropsicológica individualizada para crianças, adolescentes, adultos e idosos.

Presencial e online · Santo André/SP

CRP 06/151813Registro profissional

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Santo AndréPresencial e online

A avaliação neuropsicológica é um processo de investigação do funcionamento cognitivo, comportamental e emocional de uma pessoa. Ela não é psicoterapia: é um caminho estruturado para compreender como a atenção, a memória, a linguagem, as funções executivas e outras habilidades estão se expressando no dia a dia.

Cada avaliação é individualizada. O ponto de partida é sempre a história e a demanda de quem está sendo avaliado — a partir disso, é construído um percurso de investigação com instrumentos e testes neuropsicológicos selecionados de acordo com a idade, a demanda e o objetivo de cada caso.

O resultado é um levantamento de hipóteses, uma compreensão mais clara do funcionamento cognitivo e comportamental, e um direcionamento — para a própria pessoa, para a família ou para outros profissionais envolvidos no cuidado.

Para quem é

Uma avaliação adaptada a cada fase da vida

A investigação neuropsicológica muda de forma, instrumento e linguagem conforme a idade e o momento de vida de quem está sendo avaliado.

  • Crianças A partir de aproximadamente 2 anos · desenvolvimento, aprendizagem e comportamento
  • Adolescentes Aprendizagem, atenção e aspectos comportamentais próprios da fase
  • Adultos Atenção, memória, funções executivas e outras demandas do funcionamento cognitivo
  • Idosos Memória, envelhecimento e investigação relacionada ao declínio cognitivo

Demandas

Quando uma avaliação neuropsicológica pode ajudar?

Cada avaliação é conduzida de forma individualizada. A lista abaixo reúne algumas das demandas mais frequentes — não uma classificação fechada, e não um diagnóstico automático.

Atenção

Investigação relacionada ao TDAH

Compreender como atenção, concentração e controle executivo se manifestam no cotidiano.

Desenvolvimento

Investigação dentro do espectro autista (TEA)

Uma leitura cuidadosa das particularidades de comunicação, comportamento e desenvolvimento de cada pessoa.

Aprendizagem

Dificuldades de aprendizagem

Como a leitura, a escrita e o raciocínio se expressam no ritmo de cada criança ou adolescente.

Memória

Alterações de memória

Investigar mudanças na forma de reter, organizar e recuperar informações do dia a dia.

Organização

Funções executivas

Planejamento, organização de tarefas e autorregulação do comportamento.

Alterações de atenção e concentração

Dificuldade para manter o foco em tarefas da escola, do trabalho ou da rotina.

Transtornos de personalidade

Investigação de padrões de comportamento e funcionamento emocional ao longo do tempo.

Declínio cognitivo

Acompanhar mudanças no funcionamento cognitivo ao longo do tempo.

Envelhecimento

Investigação do funcionamento cognitivo associado ao processo de envelhecimento.

Investigação relacionada à doença de Alzheimer

Uma investigação cuidadosa diante de sinais de esquecimento e mudança de comportamento.

Diferentes níveis de suporte dentro do TEA

Cada pessoa dentro do espectro autista tem necessidades e níveis de suporte diferentes.

Outras demandas do funcionamento cognitivo e comportamental

Outras questões também podem ser investigadas — cada avaliação parte da história de quem está sendo avaliado.

Como funciona

O percurso da avaliação

Um processo estruturado em etapas, com instrumentos escolhidos conforme cada caso.

  1. 01

    Conversa inicial

    Compreensão da demanda e dos objetivos da avaliação.

  2. 02

    Avaliação

    Aplicação de instrumentos e testes neuropsicológicos selecionados de acordo com cada caso.

  3. 03

    Análise

    Integração dos resultados e das observações clínicas.

  4. 04

    Devolutiva

    Apresentação dos resultados e orientações pertinentes.

  5. 05

    Relatório

    Documentação detalhada dos achados da avaliação, quando aplicável.

Sobre

Luciane Capassi

Psicóloga e Neuropsicóloga · CRP 06/151813

O trabalho de Luciane Capassi é dedicado à avaliação neuropsicológica de crianças, adolescentes, adultos e idosos.

Cada avaliação é conduzida com escuta cuidadosa, rigor técnico e atenção às particularidades de quem está sendo avaliado — seja uma criança em fase de desenvolvimento, um adulto investigando sua rotina de atenção e memória, ou uma família buscando compreender o envelhecimento de um idoso.

Reputação

O que a experiência de outras famílias mostra

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O que é uma avaliação neuropsicológica?

É um processo de investigação do funcionamento cognitivo, comportamental e emocional, realizado a partir de instrumentos e testes selecionados de acordo com a idade, a demanda e o objetivo de cada caso.

A avaliação neuropsicológica é psicoterapia?

Não. A avaliação neuropsicológica é um processo de investigação e compreensão do funcionamento cognitivo e comportamental — não um processo terapêutico.

Para quem é indicada a avaliação?

Para crianças a partir de aproximadamente 2 anos, adolescentes, adultos e idosos. O percurso e os instrumentos utilizados são adaptados à fase de vida e à demanda de cada pessoa.

Quais instrumentos e testes são utilizados?

Instrumentos e testes neuropsicológicos selecionados de acordo com cada caso, considerando idade, demanda e objetivo da avaliação.

O atendimento é presencial ou online?

Ambos. O consultório fica em Santo André/SP, e também há a possibilidade de atendimento online.

Existe atendimento com valor social?

Sim. A Dra. Luciane Capassi disponibiliza atendimentos com valor social, de acordo com disponibilidade. Entre em contato pelo WhatsApp para saber mais.

Como agendar uma avaliação?

Pelo WhatsApp, através dos botões presentes neste site.

Localização

Atendimento em Santo André

Rua Lima, 555 — Utinga
Santo André — SP · CEP 09230-110

Atendimento presencial e online.

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